上海Y迷宮實驗外包，通過燈光和電刺激，使動物形成回避條件反射，觀察和記錄動物的回避條件反應能力和空間辨別能力。分析和推斷動物的學習、記憶和空間認知等方面的能力。

實驗方法

1、自發性交替反應

動物放在一個臂的末端，記錄10min內動物進入各個臂的順序。Alternation被定義為連續進入三個臂，如（1，2，3或1，3，2）zui大alternation 為進臂次數的總和-2，然后計算百分數=實際的alternation/zui大alternation×*，zui終要給出的值包括實際alternation數，zui大alternation數，二者的百分數、動物活動的總路程和總進臂數。

2、空間識別

包括兩個實驗，間隔2h，*個實驗為獲得期，關閉一個臂，讓動物在其他兩個臂自由探索3min。2小時后進行第二個實驗（回憶階段），打開所有臂，動物在三個臂自由活動3min，記錄在各個臂探索的時間和路程，記憶損害者在新臂中探索的時間和路程會縮短。zui終要給出的參數包括在各個臂進臂的次數、在各個臂探索的時間和路程。

3、主動回避

該實驗的主要目的是通過訓練zui終使小鼠能夠在5秒鐘內進入到沒有電擊的臂內。首先要設定安全臂，安全臂不通電。動物如果能夠在5秒內進入安全臂則不會受到電擊。每7s進行一次電擊，直到進入正確的安全臂。電擊的水平每只動物不同，zui大是40V直到在*次和第二次電擊時小鼠迅速抬起1-2個爪子。1min訓練1次直到達到標準：在連續8次訓練中成功7次，或者連續成功率達到90%。動物在訓練過程中存在著兩種錯誤，1）：主動回避錯誤：沒有在5秒內離開啟始臂